Ní mór a aithint nach gcomhlíonann deacrachtaí iompair a laghdú
Is féidir le hiompar deacair a bheith ag tabhairt aire do dhuine a bhfuil dúshlán ag Alzheimer agus cineálacha eile dementia . Bealach amháin chun cur chuige seo ná iarracht a dhéanamh cúis na n-iompar sin a chinneadh ionas gur féidir linn freagairt níos oiriúnaí a thabhairt. Tá brí ag gach iompraíocht, agus mar sin de réir mar a léiríonn sé cad is féidir leis an iompraíocht a dhéanamh, is féidir linn freastal ar an ngá atá ann faoi láthair.
Cúiseanna Fisiciúla Iompraíochta Dúshlánach
Agus muid ag féachaint ar chúiseanna éagsúla, déan na cúiseanna fisiceacha seo a mheas. Is féidir le saincheisteanna fisiceacha (nó bitheolaíocha), mar shampla míchompord nó ocras, a chur faoi deara go mbíonn daoine le néaltrú ag gníomhú amach nó a dhíríonn ar chúram.
1) Míchompord nó Péine
Uaireanta is cúis le míchompord nó pian fisiciúil iad iompraíochtaí. Mar shampla, má tá pian ag do mháthair nach dtugtar aird air, féadfaidh sí a bheith gan a bheith neamhfhiosach, imníoch nó a bheith ina chúis le cúram a thabhairt nó a aistriú.
2) Ocras nó Tart
Roinnt daoine a bhfuil Alzheimer ag dul timpeall orthu, ag iarraidh sneaiceanna nó deoch. Má tá níos mó sneaiceanna nó deochanna ag do grá, coinnigh bia amach ar an gcuntar atá sábháilte agus éasca le hithe. Is féidir leat cupán clúdaithe le huisce reoite agus tuí a líonadh agus é a leagan amach ar an gcuntar. D'fhéadfadh sé seo cosc a chur ar fánaíocht nó ar dhóchas.
3) Bochta Cothú
I gcomparáid le bia nó deochanna a lorg go gníomhach, ní ghlacann daoine le go leor bia. B'fhéidir go bhfuil do athair ina chónaí air féin agus ag iarraidh a bheith chomh neamhspleách agus is féidir.
Féadfaidh sé a thuairisciú go bhféadfadh meáchain caillteanas nó turas a chistin go léir a nochtadh go léir, ach níl sé sin mar a tharlaíonn. Is féidir le droch-chothú mearbhall a mhéadú agus iompar den sórt sin a chur faoi deara mar údar nó frithghníomhú ar chúram . Is minic a bhíonn deacrachtaí ag daoine le néaltrú luathchéime le pleanáil agus béilí a dhéanamh, agus ní fhéadfaidh siad cothaithe leordhóthanach a fháil.
Má tá do athair fós in ann na réimsí maireachtála eile a bhainistiú go neamhspleách, déan iarracht cuardach a dhéanamh ar sheirbhísí den sórt sin mar bhéilí sinsearacha nó béilí ar rothaí chun cabhrú le freastal ar a riachtanais chothaitheacha.
4) Díhiodráitiú
Tá dlúthbhaint ag díhiodráitiú le droch-chothú. Bíonn cuid de dhaoine ag ól go leor uisce ós rud é go mbíonn siad ag streachailt le neamhchoinneálacht . Níl dearmad ag daoine eile uisce a ól i rith an lae. Is féidir le díhiodráitiú a bheith ina chúis le feasacht a laghdú, a dhíscaoileadh , agus mearbhall méadaithe, agus an baol a bhaineann le hiompar agus iompar eile a mhéadú. Ag brath ar na míochainí atá ag do ghrá amháin a thógáil, is féidir le hiodráitiú cuí a bheith thar a bheith tábhachtach mar is féidir le roinnt míochaine a thógáil sa chorp agus a bheith tocsaineach.
5) Tuirse
Is féidir iompar dúshlánach a bheith mar thoradh ar a bheith ró-tuirseach. Tá foighne agus caoinfhulaingt níos lú againn go léir nuair a bhíonn muid tuirseach, agus tá an rud céanna mar an gcéanna don duine le dementia. Is féidir le drochchodladh tús a chur le dúshláin iompraíochta i néaltrú , go háirithe toisc go n-easpaíonn daoine bac ar a mothúcháin ar ghrá nó ar ghruaim.
6) An gá atá le cleachtadh
An bhfuair do mháthair roinnt cleachtais inniu? Mura bhfuil, b'fhéidir go gcaithfeadh sí dul ar siúl nó a cuid cosa a shíneadh. Ag tógáil in am chun cleachtadh a dhéanamh, fiú má tá sé ag siúl tríd an teach nó sna hallaí, féadfaidh sé laghdú ar an bhfiosracht.
7) An riachtanas is gá an seomra folctha / neamhchoinneálacht a úsáid
B'fhéidir go bhfuil do grá amháin ag iarraidh teacht suas arís as a cathaoirleach tar éis duit a bheith i gcuimhne di go leor uaireanta fanacht ina suí ionas nach dtitfidh sí. In áit a bheith frustrated léi agus é a mheas mar gheall air, ní fhéadfaidh sí a bheith in ann na focail a aimsiú chun a riachtanas don seomra folctha a chur in iúl nó a chur in iúl go bhfuil sí míchompordach, fliuch agus ag teastáil uathu nua neamhchoinneálach agus athrú ar éadaí.
8) Ionfhabhtú Tractála Uachtaráin
Is féidir le hionfhabhtú conradh urinary (UTI), a dtugtar uaireanta ionfhabhtú bladder, difear mór ar iompar. Má léiríonn duine iompraíocht iomarcach ar iompraíochtaí, bí cinnte go ndéanfaidh tú seo a fhiosrú mar chúis is féidir.
I measc na n-airíonna eile de UTI tá fual scamallach, pian agus í ag urrú (mar sin féachaint ar do ghruaim nuair a bhíonn do chara ag baint úsáide as an seomra folctha), boladh agus fiabhras.
9) lagú céadfach
An bhfuil easnamh éisteachta nó fís ag an duine a bhfuil tú ag tabhairt aire? Féadfaidh sé seo a imní a mhéadú ós rud é go bhféadfadh sé do sheasamh nó teagmháil a bheith aige. Bí ar an eolas faoin easnamh seo agus déan é a chúiteamh trí dhul i dteagmháil leis an duine ón tosaigh, ag caint isteach sa chluas a bhfuil éisteacht níos fearr nó éisteacht níos fearr air ar an lámh chun do láithreacht a léiriú.
10) Cumas Laghdaithe chun Riachtanais nó Roghanna a Chumarsáid
Is féidir le easnaimh i gcumarsáid a bheith éagsúil ó na deacrachtaí éadroma agus na focail cheart a aimsiú chun neamhábaltacht iomlán a dhéanamh ar riachtanais aitheanta. Féadfaidh sé seo mothúcháin neamhchiontach agus frustrachas a chur faoi deara, rud a d'fhéadfadh fadhb iompair a bheith ina dhiaidh sin. Is féidir le hintinn a bheith ag cloí leis na roghanna agus na gnáthaimh , oiread agus is féidir, chun an frustrachas seo a íoslaghdú.
Foinsí:
Cumann Alzheimer. Conas freagra a thabhairt nuair a bhíonn iompraíocht intuartha i gceist le néaltrú. https://www.alz.org/national/documents/brochure_behaviors.pdf
Fondúireacht Alzheimer of America. Dúshláin Iompraíochta: Cúiseanna Féideartha Fadhbanna Iompair. https://www.alzfdn.org/EducationandCare/causes.html
Comhghuaillíocht Cúramóir Teaghlaigh. Treoir an Chúramóra chun Tuiscintí Dementia a Thuiscint. http://www.caregiver.org/caregiver/jsp/content_node.jsp?nodeid=391
HelpGuide.org. Bainistíocht Iompair Alzheimer. http://www.helpguide.org/elder/alzheimers_behavior_problems.htm