Is féidir an teicníocht seo a bheith éifeachtach chun iompar a athrú
Tá go leor daoine le huathachas ró-íogair nó neamh-íogaire freisin maidir le solas, torann, agus teagmháil. B'fhéidir nach mbeidh siad in ann fuaime miasniteoir a sheasamh, nó, ar an taobh eile, ní mór dóibh flap agus fiú díobháil a dhéanamh iad féin a bheith ar an eolas go hiomlán ar a gcomhlachtaí. Uaireanta tugtar "neamhord próiseála céadfach" ar na difríochtaí céadfacha seo nó "mífheidhmiú próiseála céadfach," agus féadfar iad a chóireáil le teiripe comhtháthú céadfach.
Is éard atá i mífheidhmiú próiseála céadfach an cumas faisnéis a ghlacadh trína gcuid céadfaí (teagmháil, gluaiseacht, boladh, blas, fís agus éisteacht), an fhaisnéis sin a eagrú agus a léirmhíniú, agus freagra brí a dhéanamh. Don chuid is mó daoine, tá an próiseas seo uathoibríoch.
Ní bhíonn daoine ag a bhfuil Neamhord Próiseála Céadfach (SPD) áfach acu ar na hidirghníomhaíochtaí seo ar an mbealach céanna. Bíonn tionchar ag SPD ar an mbealach a léirmhíníonn a gcuid brainsí an fhaisnéis a thagann isteach agus conas a fhreagraíonn siad le frithghníomhartha mhothúchánach, mótair agus eile. Mar shampla, mothaíonn roinnt páistí le húchasas amhail is dá mba rud é go ndéantar iad a bhuamáil i gcónaí le faisnéis céadfach.
Tá teiripe chomhtháite céadfach mar chuid de theiripe ceirde go bunúsach, agus cuireann teiripeoirí gairme oilte ar fáil go ginearálta é. Baineann sé le gníomhaíochtaí céadfacha ar leith chun cabhrú le leanbh freagairt go cuí ar solas, fuaim, teagmháil, boladh agus ionchur eile. D'fhéadfadh go n-áireofaí idirghabháil a bheith ag sciathán, ag scuabadh, ag imirt i gcló liathróid agus i ngach ceann de ghníomhaíochtaí eile.
D'fhéadfadh toradh na ngníomhaíochtaí seo díriú níos fearr, iompar níos fearr, agus fiú imní a ísliú.
I gcás leanbh le huathachas, d'fhéadfadh go mbeadh straitéisí soothing i gceist leis na teicnící seo chun aistriú a bhainistiú ó bhaile go scoil. Agus d'aosaigh le huathachas d'fhéadfadh sé go mbeadh scileanna gairme, scileanna cócaireachta agus níos mó i gceist.
Dúshláin do Leanaí le SPD
De réir an Fhondúireacht um Fhorbairt Eolais, tá ceisteanna breise ag leanaí le SPD maidir lena n-iompraíocht, lena n-áirítear imní, dúlagar, ionsaí agus trioblóide le hidirghníomhaíochtaí sóisialta. Féadfaidh sé seo difear a dhéanamh ar a bhféinmheas agus fadhbanna eile mothúchánach agus acadúla a bheith mar thoradh air.
Go dtí go raibh saincheisteanna céadfach le déanaí níor measadh gur gné lárnach d'uathachas iad, agus go ndéanfadh cleachtóirí a thugann na hairíonna seo diagnóis de SPD, a chóireáil mar choinníoll ar leithligh.
In 2013, cuireadh dúshláin céadfacha leis an liosta comharthaí a bhaineann le neamhord speictrim uathachais. Ciallaíonn sé sin go bhfuil leibhéal neamhordach próiseála céadfach ag gach duine ar an speictream anois.
Taighde ar Theiripe um Chomhtháthú Céadfach
Léirigh staidéar amháin ar leanaí ar an speictream uathachais idir 6 agus 12 bliain d'aois "laghdú suntasach ar mhodhanna uathachais" i ngrúpa a dhéileáil le teiripe comhtháthú céadfach. Scríobh na taighdeoirí go raibh gá le tuilleadh staidéir, lena n-áirítear féachaint ar chóireálacha aonair do leanaí uathachasacha.
Forbraíodh an Beart um Fhleithiúlacht um Chomhtháthú Céadfach chun sraith treoirlínte a sholáthar do theiripeoirí saothair maidir le conas idirghabháil chomhsheasmhach a sholáthar. D'úsáid grúpa taighdeoirí an beart seo agus scála gnóthachtála sprioc a úsáid chun cabhrú le leanaí aistriú de réir a chéile i dtreo iompar modhnuithe.
Ag deireadh an staidéir, tugadh tástálacha caighdeánaithe do leanaí a léirigh gur ghá an grúpa a fuair an teiripe comhtháthú céadfach níos lú cúnamh óna dtuismitheoirí chun staideanna sóisialta a bhainistiú agus iad féin-shóisialta.
Foinsí:
> Parham L, Roley, S, May-Benson T, Koomar J, Brett-Green B, Burke J, Cohn E, Mailloux Z, Miller LJ, Schaaf R. Journal Journal of Occupational Therapy "Forbairt ar Bheart Fidlíochta le haghaidh Taighde ar Éifeachtacht idirghabhála Comhtháthú Céadfach Ayres. "(2011)
> Roseann C. Schaaf, R, Benevides, T, Mailloux, Z, Faller, F, Hunt, J, Hooydonk, E, Freeman, R, Leiby, B, Sendecki, J, Kelly, D. Journal of Autism and Development "Idirghabháil le haghaidh Deacrachtaí Fiacha i Leanaí le Uathachas." (2014)
> Pfeiffer, B, Koenig, K, Kinnealey, M PhD, Sheppard, M Henderson, L. Journal American of Occupational Therapy "Éifeachtacht Idirghabhálacha Comhtháthú Cothaitheach i Leanaí Le Neamhoird Speictrim Uathachais" (Eanáir 2011)