Cén chaoi a ndéanaimid sainmhíniú ar scoil "mhaith" nó "is fearr" do leanaí le huathachas? Is é an réaltacht nach bhfuil aon rud mar scoil "is fearr" do leanaí le huathachas. Is é sin toisc go bhfuil smaoineamh difriúil ag gach duine maidir le "is fearr" do leanbh le huathachas, agus tá gach leanbh atá ag uathachas difriúil.
Peirspictíochtaí difriúla i measc tuismitheoirí
Tá smaointe an-difriúla ag tuismitheoirí leanaí a bhfuil uathachas acu maidir leis an méid is fearr le scoil a sholáthar dá sliocht.
Tá na difríochtaí seo i láthair an bhfuil comharthaí éadrom, dian, nó measartha ag leanaí. Seo ach cuid de na go leor tuairimí:
- Ba chóir go mbeadh gach páiste a bhfuil uathachas san áireamh go hiomlán sna seomraí ranga ginearálta oideachais - tréimhse. Ba cheart tacaíocht a thabhairt, i bhfoirm imeachtaí 1: 1 , de réir mar is gá.
- Níor chóir go mbeadh leanaí ar bith a bhfuil uathachas orthu san áireamh go hiomlán i seomraí ranga ginearálta oideachais, toisc go bhfuil riachtanais shonracha acu nach féidir ach daoine a bhfuil oiliúint chuí a chomhlíonadh i suíomhanna níos lú.
- Ba chóir go gcuirfeadh leanaí le huathachas teiripe dian iompraíochta (ABA) mar phríomhghné dá gclár scoile.
- Níor chóir go gcuirfeadh leanaí le huathachas teiripe iompraíochta, ach ba cheart go bhfuair siad teiripe forbartha.
- Ba chóir do leanaí le huathachas freastal ar scoileanna príobháideacha atá deartha go sonrach le haghaidh a gcuid riachtanas ar leith.
- Ba chóir go dtabharfaí tacaíocht do leanaí le huathachas i scoileanna poiblí a cheanglaítear ar an dlí "timpeallacht is lú srianta" a thairiscint.
Leanaí a bhfuil Uathachas difriúil ar bhonn óna eile
Chomh maith leis an bhfíric go bhfuil difríocht mhór ag tuismitheoirí go bunúsach faoi na rudaí a dhéanann nó gur chóir go n-oibríonn siad go maith dá leanbh, tá sé tábhachtach a thuiscint go bhfuil difríocht mhór ag leanaí le huathachas óna chéile. Ní hamháin go mbíonn comharthaí difriúla ag leanaí ag leibhéil dhifriúla déine, ach is daoine aonair uathúla iad a fhreagraíonn ar a mbealach féin go dtí cásanna áirithe.
Mar sin, mar shampla:
- D'fhéadfadh taithí uafásach a bheith ag leanbh an-gheal, ardfheidhmiúil i scoil chuimsitheach toisc go bhfuil sé an-íogair do shoilse geal agus fuaimeanna ard a fhágann go bhfuil an saol laethúil ag brath.
- D'fhéadfadh taithí iontach a bheith ag leanbh dúshlánach a bhfuil dúshlán intinne aige le hairíonna réasúnta trom sa scoil chéanna toisc nach bhfuil cúiseanna céadfacha aige agus go bhfuil sé go leor compordach sa suíomh fisiceach.
- Is féidir le páiste amháin freagra an-mhaith a fháil ar theiripe iompraíochta agus foghlaim go mór go tapa, agus ní fhéadfadh leanbh eile le hairíonna den chineál céanna a fhreagairt nó go bhféadfadh sé go mbeadh an teiripe féin mí-oiriúnach.
- Tá cuid mhaith páistí a bhfuil uathachas ag iarraidh páirt a ghlacadh in imeachtaí sóisialta, agus níl aon mhian leo sin a dhéanamh - mar sin is féidir go mbeadh cuimsiú dearfach nó diúltach ag brath ar roghanna pearsanta an linbh.
- Is féidir le teiripeoir ar leith a bheith ina "oibrí míorúilt" do leanbh amháin ach is deacair é a bhaint amach agus cabhrú le leanbh eile.
Ag Roghnú na Scoile is Fearr do Leanaí faoi leith le Uathachas
Mar thoradh ar bhrú na dtuismitheoirí, buiséid, acmhainní áitiúla agus fealsúnacht dúiche, tá éagsúlacht mhór ag scoileanna ar an méid a thairíonn siad - agus bíonn éagsúil ag tuismitheoirí ar an mbealach a bhfreagraíonn siad. Tá cuid de na scoileanna iontach do na páistí le Aspergers (uathachas ardfheidhmiúcháin), agus tá cláir scileanna beatha iontach ag daoine eile.
Tá cuid díobh siúd atá le feiceáil, cé go mbraitheann daoine eile gur cláir speisialaithe iad an bealach chun dul. Agus fós, tá daoine eile flaithiúil lena gcuid airgid le haghaidh suíomhanna príobháideacha. Tá ranganna ABA ag cuid acu; úsáideann siad RDI nó Floortime nó TEACCH (is cur chuige oideachasúil forbartha iad sin ar fad do leanaí ar an speictream).
Chun an scoil atá ceart do do leanbh a aimsiú, roghnaigh tú ar roinnt áiteanna a bhfuil cuma geallta agat, agus ansin déan teagmháil le tuismitheoirí sna ceantair sin trí chaibidlí Cumann Uathachais Mheiriceá agus grúpaí tuismitheoirí speisialta. Faigh amach cad a cheapann tuismitheoirí, cad atá ar fáil, etc. Ansin, tabhair cuairt ar.
Nuair a thugann tú cuairt air, cuimhnigh gurb é is dóigh gurb é is dócha gurb é an ghné bheag de thaithí iomlán na scoile é.
Cuimhnigh freisin, go bhfacaann tú an taithí trí do shúile féin, agus gan do leanbh. B'fhéidir gur mhaith leat do leanbh a chur in iúl i suíomh cuimsitheach - ach an rogha is fearr i do mhac nó iníon ar leith é? Iarr ar go leor ceisteanna, agus más féidir leat breathnú níos mó ná uair amháin.
Nuair atá tú ag roghnú suíomh, tá sé tábhachtach go mbeadh a fhios agat go gcaithfidh tú fanacht ar bharr an staid chun a chinntiú go bhfuil na seirbhísí agus na deiseanna atá geallta ag an riarachán ag fáil do linbh i ndáiríre. Mura bhfuil rudaí ag obair go maith, cuir in iúl do chuid imní. Mar thuismitheoir, tá cumhacht agat - mar atá dílsithe agat ag an Acht um Oideachas um Dhaoine faoi Mhíchumais a bhaineann le daoine aonair!