Is bealach saor ó riosca é teiripe ealaíne chun cabhrú le do leanbh ceangal a dhéanamh lena mhothúcháin
De réir Cumann Teiripe Ealaíne na Meiriceánach, "Is gairm teiripe sláinte é Art Therapy a úsáideann an próiseas cruthaitheach ealaíne chun folláine fhisiceach, mheabhrach agus mhothúchánach daoine aonair de gach aois a fheabhsú agus a fheabhsú. Tá sé bunaithe ar Creidim go gcabhraíonn an próiseas cruthaitheach atá i gceist le féin-léiriú ealaíne le daoine coinbhleachtaí agus fadhbanna a réiteach, scileanna idirphearsanta a fhorbairt, iompar a bhainistiú, strus a laghdú, féinmheas a mhéadú, agus féin-fheasacht, agus léargas a bhaint amach. "
Go praiticiúil, is féidir le teiripe ealaíne a bheith an-difriúil nuair a chleachtann daoine aonair agus le daoine éagsúla iad. Is féidir é a bheith sreabhadh nó struchtúrtha, idirghníomhach nó duine aonair. I gcás leanaí agus daoine fásta a bhfuil uathachas orthu, is bealach iontach é seo chun doirse a nochtadh.
Cén fáth a n-úsáidtear Teiripe Ealaíne chun Caitheamh Uathachas?
Is deacair é ceann de na hainmneacha a bhaineann le neamhoird speictrim uathachais le cumarsáid bhéil agus sóisialta . I roinnt cásanna, tá daoine le huathachas literally gan labhairt agus in ann labhairt a úsáid chun cumarsáid a dhéanamh idir. I gcásanna eile, tá teanga chrua-phróiseála ag daoine le huathachas agus iad ag casadh i gcomhrá éasca, éasca. D'fhéadfadh sé go mbeadh dian-ama ag léamh ag daoine a bhfuil uathachas orthu agus ag léamh teanga chomhlacht. Mar thoradh air sin, b'fhéidir go mbeadh deacracht acu le joke a rá ó ráiteas nó le sarcasm as sincerity.
Idir an dá linn, tá cumas urghnách ag go leor daoine le huathachas chun smaoineamh ar radharc "i bpictiúir". Is féidir le go leor an cumas sin a úsáid go maith le linn cuimhní a phróiseáil, íomhánna agus faisnéis amhairc a thaifeadadh, agus smaointe a chur in iúl trí líníocht nó trí mheáin ealaíne eile.
Is foirm léirithe é ealaín a éilíonn idirghníomhaíocht ó bhéal nó gan aon fhocal a d'fhéadfadh doirse a oscailt chun na cumarsáide.
Go minic, glactar leis go bhfuil duine neamhbhrá nó duine le cumais theanga teoranta neamhinniúil i réimsí eile. Mar thoradh air sin, ní fhéadfadh daoine ar an speictream uathachais a bheith faoi lé deiseanna chun na meáin ealaíne a úsáid, nó d'fhéadfadh go mbeadh na deiseanna ró-dhúshlánacha ar bhealaí eile (i suíomhanna ranga mór, mar shampla).
Tugann teiripe ealaíne deis do theiripeoirí oibriú le duine aonair ar an speictream uathachais chun raon leathan scileanna a thógáil ar bhealach a d'fhéadfadh a bheith níos compordaí (agus dá bhrí sin níos éifeachtaí) ná an teanga labhartha.
Cén chaoi a bhfuil difríocht ealaíne ó theangacha ealaíne ann?
Is uirlis teiripe ealaíne é chun cabhrú le cliaint teacht ar a gcuid mothúchán. I gcodarsnacht leis sin, tá sé mar aidhm ag ranganna ealaíne treoir a thabhairt do dhaltaí maidir le héifeachtaí nó spriocanna ealaíne ar leith a bhaint amach. Cé go bhféadfadh ranganna ealaíne a bheith oiriúnach do dhaoine aonair le huathachas, níl siad in ionad teiripe ealaíne.
Cad is féidir le Teiripeoirí Ealaíne a Dhéanamh do Dhaoine le Uathachas?
Tá an taighde beagán soiléir maidir le tionchar teiripe ealaíne ar dhaoine le huathachas. Is éard atá sa litríocht ná cás-staidéir agus páipéir a dhéanann cur síos ar an tionchar a breathnaíodh ar chláir theiripe ealaíne. Tá cuid de na páipéir atá scríofa agus curtha i láthair ar an ábhar, áfach, le fios gur féidir le teiripe ealaíne a dhéanamh go mór. I roinnt cásanna, d'oscail sé domhan deiseanna ar fad do dhuine aonair le huathachas a bhfuil talla ealaíne suntasach aige. I gcásanna eile, chruthaigh sé deis uathúil maidir le nascadh pearsanta. Ar na torthaí féideartha eile tá:
- cumas níos fearr a shamhlú agus a cheapann go samhlaíoch
- cumas níos fearr a aithint agus a fhreagairt ar fhrithghníomhartha facial
- cumas feabhsaithe chun saincheisteanna céadfacha a bhainistiú (fadhbanna le greamaitheacht, etc.)
- scileanna móra fíneála feabhsaithe
Conas Teiripeoir Ealaíne a Lorg agus a Roghnaigh
Tá céim máistreachta ag teiripeoirí cáilithe ealaíne agus déantar deimhniú ag an mBord Dintiúir Teiripe Ealaíne. Níl taithí ar leith ag gach teiripeoir ealaíne cáilithe, áfach, ag obair le daoine ar an speictream uathachais. Tá go leor acu i mbun oibre, mar shampla, le híospartaigh tráma, daoine le galair mheabhrach, srl. Chun teiripeoir ealaíne a aimsiú, tosú leis an lonnóir teiripeoir ar líne Bhord Dintiúir Ealaíne Ealaíne.
Nuair a bhíonn tú ag teiripeoir áitiúil lonnaithe, glaoigh chun a fháil amach an taithí a bhí ag an duine aonair le neamhoird speictrim uathachais. Cé nach bhféadfadh taithí fhorleathan a bheith ríthábhachtach, tá sé an-tábhachtach go dtuigeann an teiripeoir a roghnaíonn tú na saincheisteanna, na dúshláin agus na láidreachtaí a bhaineann le huathachas. Tá sé tábhachtach a thabhairt faoi deara nach bhfuil an teiripe ealaíne ach le haghaidh leanaí óga, nó fiú do leanaí i gcoitinne. Bunaíodh a chuid úsáideach do dhaoine de gach aois, lena n-áirítear daoine fásta.
> Foinsí:
> Cumann Teiripe Ealaíne. Teiripe ealaíne agus neamhord speictrim uathachais a chuimsíonn idirghabhálacha cruthaitheacha . Gréasáin. 2017.
Schweizer, Celine et al. Teiripe ealaíne le leanaí le neamhoird speictrim uathachais: Athbhreithniú ar thuairiscí cásanna cliniciúla ar 'cad a oibríonn.' Imleabhar 41 na hEalaíona sa Síciteiripe, Eagrán 5, Samhain 2014, Leathanaigh 577-593.