Tá cumarsáid shóisialta ar cheann de na hiarmhairtí lárnacha (dúshláin) d'uathachas. Cibé an bhfuil duine ar an speictream óg nó d'aois, ó bhéal nó gan labhairt, fir nó mná, beidh sé deacair dó nó di tuiscint agus freagairt a thabhairt ar theanga shóisialta agus ar chúiseanna sóisialta.
I gcás daoine ag deireadh an speictrim níos déine, tá cumarsáid shóisialta thar a bheith dúshlánach.
B'fhéidir go mbeadh úsáid teanga labhartha nó scríofa an-teoranta nó nach bhfuil ann. Comh-aird - an cumas aird a thabhairt ar rud éigin LE le duine eile - féadfaidh sé a bheith i mbaol freisin. I gcás daoine a bhfuil scileanna cumarsáide níos fearr acu, cuimsíonn ceisteanna deacrachtaí le teanga an chomhlachta, le sarcasm, le caint bheaga, le caidrimh shóisialta agus le tuiscint ar na rialacha neamhscríofa maidir le cathain agus conas iad féin a chur in iúl i gcásanna ar leith.
Scileanna Smaointeoireachta Sóisialta
Cé gur chóir go mbeadh cumarsáid shóisialta mar fhócas mór do gach leanbh a bhfuil uathachas ann, is é "smaointeoireacht shóisialta" a mhúintear go cuí do pháistí atá labhartha agus in ann dul i ngleic go bhéal agus go sóisialta le comhghleacaithe tipiciúil.
Mar sin ... cad is cosúil le easnamh i "smaointeoireacht shóisialta"? Samhlaigh an cás seo:
Téann leanbh isteach sa seomra lóin. Téann sé tríd an líne lóin go cuí, buíochas a ghabháil le mná na lón, íocann sé a chuid airgid agus bíonn sé ag athrú. Suíonn sé, tosaíonn sé ag ithe, agus is cosúil go gnách go dtí go suífidh grúpa eile páistí in aice leis.
Cé nach bhfuil sé beartaithe go soiléir é a chur san áireamh, tosaíonn sé ag caint leo. Agus ag caint. Agus ag caint. Bíonn siad in iúl go suntasach, ach níl sé neamhaird orthu - ag caint ar na staitisticí baseball. Mar fhocal scoir, na páistí eile ag siúl ar shiúl, ag cur na súl orthu.
Tá tuiscint mhaith ag an leanbh seo, a d'fhéadfadh a bheith diagnóisithe le siondróm Asperger - nó uathachas ardfheidhmiúcháin - ar scileanna sóisialta. " Tá a fhios aige conas an líne lóin a bhainistiú, cad atá le rá, conas airgead a láimhseáil.
Is féidir leis suíochán a roghnú agus a lón féin a ithe. Ach nuair a thagann sé le caidreamh daonna a bhainistiú, tá sé go hiomlán ar muir.
Is é smaoineamh sóisialta agus scileanna sóisialta a bhaineann leis an méid atá ar iarraidh, de réir an saineolaí Michelle Garcia Winner. "Is míchumas foghlama sóisialta é autism. Is féidir leat [a mhúineadh le] scil a tháirgeadh, ach níl sé go leor," a deir Buaiteoir. "Ní mór dúinn ... an t-eolas sóisialta a theastaíonn leis an scil a bhaint amach."
Leideanna Sóisialta Teagaisc
Cén chaoi a mhúineann tú leanbh le "cúrsaí sóisialta" a léamh, amhail teanga an chomhlachta, an tsúil, an guth nó an ghaol fhisiciúil? Tá roinnt uirlisí ann ar féidir le tuismitheoirí, teiripeoirí agus múinteoirí a úsáid chun cabhrú leo.
- Is uirlis iontach é scéalta sóisialta chun cuidiú le páistí cásanna sonracha a bhainistiú. Is scéalta simplí léirithe iad seo a dhéanann réamhamharc ar áit nó taithí nua, agus míníonn siad cad atá le bheith ag súil leis, conas ba chóir an leanbh a iompar, agus na roghanna atá ar fáil chun imní nó saincheisteanna eile a bhainistiú. Má tá a fhios ag leanbh cheana féin cad atá le déanamh - agus cad atá le déanamh i gcásanna éagsúla - tá sé ar bhealach chun tosaigh ar an gcluiche.
- Is uirlis úsáideach é samhlacha físe le scileanna smaointeoireachta sóisialta a mhúineadh. Is cosúil gur fearr le páistí a bhfuil uathachas orthu agus iad ag múineadh go díreach, agus is féidir físeáin a chruthú go sonrach do leanbh aonair nó a cheannaigh "as an seilf" i gcás coitianta.
- Cuimsíonn curaclaim smaointeoireachta sóisialta, mar shampla "Think Social," agus "iLaugh" an Buaiteora ceachtanna ar leith maidir le féachaint ar shúile, ghualainn agus gluaiseachtaí na ndaoine i gcomhair leideanna ar na rudaí atá ag dul go sóisialta. De ghnáth, múintear iad seo i ngrúpa, cibé acu sa scoil nó in áit eile.
- Is réimse nua atá ag fás teiripe drámaíochta . Tugann na teiripeoirí drámaíochta deis do na páistí triail a bhaint as idirghníomhaíocht shóisialta i suíomh slán, tacúil.
- Féadann teiripeoirí agus múinteoirí ar scoil deiseanna a chur ar bun do na páistí a bhfuil uathachas acu idirghníomhú go sóisialta le comhghleacaithe tipiciúil, ag soláthar tacaíochtaí agus ag tairiscint "autopsies sóisialta" cuiditheach tar éis idirghníomhaíochtaí deacra.
Is ábhar an-chasta é smaointeoireacht shóisialta, agus is beag daoine - uathachasach nó nach ea - mothaíonn siad go bhfuil siad fíor-máistreacht air. Trí bheith ag obair le teiripeoirí agus le suíomhanna nádúrtha, ag baint úsáide as uirlisí cruthaithe, agus ag cabhrú le do leanbh grúpaí a aimsiú a thacaíonn leis agus lena láidreachtaí agus a leasanna áirithe, áfach, is féidir leat cabhrú le do pháiste feabhas mór a chur ar a chumas smaoineamh maith ar shóisialta staid.
Acmhainní:
Grandin, Teampaill agus Barron, Sean. Rialacha Caidrimh Shóisialta Neamhscríofa. Horizons Future: Arlington, TX. C 2005
Agallamh le Michelle Garcia Buaiteoir, Deireadh Fómhair 2007.
Buaiteoir, Michelle G. Smaoinigh ar Shóisialta! Curaclam Smaointeoireachta Sóisialta do Mic Léinn Aois Scoile. Michelle Garcia Buaiteoir: California C 2005