Comhtháthú Céadfach, Neamhord Próiseála Céadfach agus Uathachas

Tá deacracht ag daoine ar an speictream uathachais a n-ionchur céadfach a bhainistiú. Féadfaidh siad ró-imoibriú a dhéanamh ar ionchur amhairc, tactil, agus cluastuisceana - uaireanta go dtí an pointe nach féidir leo páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí saoil tipiciúil. Is féidir le daoine le Siondróm Asperger , atá geal agus cumasach i go leor suíomhanna, dul in ann scannáin, suí trí cheolchoirmeacha, nó páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí sóisialta ar shlí eile toisc go bhfuil an fhuaim, na soilse nó na mothaithe ró-ollmhór.

San am a chuaigh thart, nár ba chúis le Saincheisteanna an uathachais le ceisteanna céadfacha, agus mar thoradh air sin, d'éirigh le cleachtóirí na comharthaí seo diagnóis a dhéanamh ar Neamhord Próiseála Céadfach , agus Teiripe Comhtháthú Cothaitheach a mholadh. Soláthraíonn Teiripeoir Saothair Teiripe Comhtháthú Céadfach go ginearálta.

Le foilsiú an DSM 5 (lámhleabhar nua diagnóiseach) in 2013, cuireadh dúshláin céadfacha le hairíonna an neamhord speictrim uathachais. Go bunúsach, ciallaíonn sé sin go bhfuil leibhéal neamhordach próiseála céadfach ag gach duine ar an speictream.

Mar sin, cad é go díreach ná neamhord próiseála céadfach? Seo sainmhíniú ón bhFondúireacht KID (An Foras um Eolais i bhForbairt), a dhéanann speisialtóireacht i dtaighde agus neamhchord Próiseála Céadfach a iniúchadh:

Ní bhíonn daoine ar a bhfuil Neamhord Próiseála Céadfach (SPD), áfach, ag idirghníomhaíochtaí den sórt sin ar an mbealach céanna. Bíonn tionchar ag SPD ar an mbealach a léirmhíníonn a gcuid brainsí an fhaisnéis a thagann isteach; bíonn tionchar aige freisin ar an dóigh a bhfreagraíonn siad an fhaisnéis sin le frithghníomhartha mhothúchánach, mótair agus eile. Mar shampla, tá roinnt páistí ró-fhreagrach as caint agus mothú amhail is dá mba rud é go bhfuil siad ag buamáil i gcónaí le faisnéis céadfach.

Féadfaidh siad iarracht an ró-ualach céadfach a mheastar a dhíchur nó a íoslaghdú trína dteagmháil léi nó a bheith faoi leith maidir le héadaí a sheachaint. Tá cuid de na páistí freagrach as a chéile agus níl aon mhian beagnach neamhshósta acu le haghaidh spreagadh céadfach. Féadfaidh siad spreagadh leanúnach a lorg trí bheith páirteach i ngníomhaíochtaí móra, ag imirt ceoil go mór nó ag gluaiseacht i gcónaí. Uaireanta ní thugann siad faoi deara pian nó rudaí atá ró-theas nó fuar, agus d'fhéadfadh go mbeadh ionchur ard-déine ag teastáil chun páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí. Tá deacracht ag daoine eile a bheith ag idirdhealú idir cineálacha éagsúla spreagadh céadfach.

Má cheapann tú go mbeadh Neamhord Próiseála Céadfach agat féin nó ag duine eile, chomh maith le neamhord speictrim uathachais, is féidir leat meastóireacht a dhéanamh ag teiripeoir ceirde a dhéanann speisialtóireacht sa réimse. Bí ar an eolas go bhfuil (a) má thugann tú faoi deara cad iad na saincheisteanna céadfacha a cheapann tú, tá sé beagnach cinnte go n-aontaíonn an teiripeoir agus (b) nach dócha go mbeidh an teiripe Comhtháite Cothaitheach príobháideach faoi réir árachais. Sin an fáth go bhfuil sé thar a bheith tábhachtach a bheith cinnte go bhfuil taithí shuntasach ag an teiripeoir meastóireachta le SPD agus uathachas: Is minic a ghlacann teiripeoirí saothair le hoiliúint íosta i dteiripe comhtháthú céadfach ar othair SPD go mbeidh siad in ann cabhrú leo.

Ar an drochuair, d'fhéadfadh a n-easpa eolais aon idirghabháil theiripeach a dhéanamh ar bhealach costasach agus gan úsáid.

Tagairtí:

Cumann Meiriceánach na Péidiatraice. Tuarascáil Theicniúil: Ról an Phéidiatraí i Diagnóis agus Bainistiú Uisce Neamhord Speictrim i Leanaí. PEDIATRICS Vol. 107 Uimh. 5 Bealtaine 2001, lch. e85.

Miller, Lucy Jane, Ph.D. Kids Sensational: Dóchas agus Cabhair do Leanaí le Neamhord Próiseála Céadfach (SPD).

Forbhreathnú ar an Neamhord Próiseála Céadfach ón suíomh gréasáin um Fhorbairt Eolais i bhForbairt.