Tá an-chuid ama ag an gcuid is mó de leanaí le húchasas lena gcomhghleacaithe. Go deimhin, toisc go bhfuil deacrachtaí le cumarsáid shóisialta ag comharthaí lárnacha an uathachais, is beag dosheachanta fadhbanna sóisialta iad. Ach cé gurb é an leanbh a bhfuil uathachas ort ná an rí nó an banríon a thagann chun tosaigh (cé nach bhfuil aon rud dodhéanta), tá roinnt céimeanna coincréite ar féidir leat a dhéanamh mar thuismitheoir chun cabhrú le do leanbh tuiscint a bheith acu ar ionchais na ndaoine timpeall orthu.
Teagasc do Leanbh a Labhairt Cosúil le Leanaí
Ciallaíonn teiripeoirí cainte agus sóisialta go maith, agus is minic a dhéanann siad go maith. Ach is mná an chuid is mó de na teiripeoirí. Agus is beag buachaillí beaga iad an chuid is mó d'uathachas. Mar thoradh air sin, níl sé neamhchoitianta beagán buachaillí a chloisteáil le huathachas ag labhairt go mná gan mhoill. "Conas atá tú inniu?" "Tá sé an-áthas bualadh leat." "Conas a raibh do dheireadh seachtaine?"
Cé go mbeidh frásaí mar seo ag seasamh do pháiste i bhfeidhm go maith nuair a fhásfaidh sé suas, cuirfidh sé faoi mhíbhuntáiste air an gclós súgartha. Mar sin, éisteacht le seisiúin teiripe, moltaí a dhéanamh, agus, nuair is féidir, cabhrú le do leanbh a mhúineadh trína theagasc a thabhairt dó (nó, go hidéalach, go bhfuil leanaí eile ag múineadh dó) leanbh a dhéanamh. Ní rá le Kids "Go raibh míle maith agat as an bronntanas álainn," a deir siad "wow, tá sé seo fíor-bhuíochas!"
Teagasc do Pháiste a imirt
Mar thuismitheoir, tabharfar faoi deara gur fearr leat do pháiste a imirt go súgartha i gcoitinne, agus is annamh a roghnaíonn sé riamh súgradh a dhéanamh . Níl fadhb ann i súgradh solo féin, ar ndóigh, ach d'fhonn do pháiste páirt a ghlacadh in aon chineál grúpa súgartha, beidh na scileanna ag teastáil uathu chun é sin a dhéanamh.
Cén fáth go bhfuil an spraoi idirghníomhach chomh deacair do leanaí le huathachas? Chun tús a chur leis, beagán páistí a bhfuil uathachas ag breathnú ar a gcomhghleacaithe nó a dtuismitheoirí nó fiú a gcuid scannáin is fearr leo. Mar sin, cé go bhfuil leanaí eile ag imirt "tí," nó a bheith ag maireachtáil, tá leanaí le huathachas túir a thógáil. Cé go bhfuil leanaí eile ag "beathú" a gcuid bábóg leanbh nó a n-ainmhithe líonta, tá leanaí a bhfuil uathachas ag déanamh na bhfreagraí céanna arís agus arís eile.
Níl an ghníomhaíocht aonair a roghnaíonn do pháiste mícheart nó olc, ach tá sé teorannú. Agus gan scileanna a imirt, ní bheidh cumas ag do pháiste cuimsiú a roghnú má tá sé ceart di.
Is féidir leat a bheith mar mhúinteoir do pháiste trí thuiscint a thabhairt dó nó di faoi ealaín a imirt. Tá dhá theicníc teiripeacha ar an saol agus an RDI ar féidir le tuismitheoirí a úsáid chun spraoi siombalach a spreagadh; mar mhalairt air sin, is féidir leat do shamhlaíocht féin a leanúint. Ar shlí amháin, is é do chuspóir do leanbh a mhúineadh conas é a ligean, conas a imirt, agus - chomh tábhachtach céanna - conas cumarsáid a dhéanamh le daoine eile trí spraoi, cibé acu ó bhéal nó gan labhairt.
Scileanna agus Téarmaí Spóirt Bunúsacha a Mhúineadh Do Pháiste
Go minic, bíonn leanaí a bhfuil uathachas orthu a gcuid laethanta a chaitheamh ar scoil agus a gcuid tráthnóna agus tráthnóna i dteiripe. Murab ionann agus leanaí eile, níl an deis beag acu scileanna nó téarmaí spóirt bunúsacha a fhoghlaim. Ar an deireadh seachtaine, nuair is féidir le páistí eile liathróid a chaitheamh lena n-aithreacha nó a n-aithreacha, tá leanaí le huathachas le chéile go ginearálta - bíodh baint acu le gníomhaíochtaí teiripeacha nó gan a bheith in ann leanúint suas go fisiceach lena gcomhghleacaithe a fhorbairt de ghnáth.
Is é an toradh, ar ndóigh, ná go bhfágtar leanaí le huathachas nuair a thagann sé le faisnéis bhunúsach ar nós "baseball níos lú ná liathróid sacair," nó téarmaí cosúil le sprioc, touchdown, dribble, nó shoot.
De réir mar a bhíonn leanbh le húchas uathu féin le bheith san áireamh i spórt foirne - fiú spóirt foirne "speisialta" - tá sé nó sí chomh fada taobh thiar de chuid a gcomhghleacaithe nach bhfuil aon bhealach ann chun teacht suas. Samhlaigh ocht mbliana d'aois nach bhfuil tuiscint ar chuspóir an chluiche sacair, nó aois naoi mbliana d'aois a chuala riamh ar "fonsaí lámhach." Sea, d'fhéadfadh sé nó sí a bheith ag siúl timpeall ar an taobhlíne, ach nuair a bhí páistí eile ag faire, ag glacadh páirte i spóirt agus ag cleachtadh sa bhaile, ní raibh aon cheann de na buntáistí sin ag an leanbh le huathachas. Agus tá sé sin i dteannta le ceisteanna uathachais ó ton na matáin bochta go bhfuil deacracht acu treoracha cóiste a phróiseáil.
Is féidir leat, mar thuismitheoir, an staid seo a cheartú trí fhreagracht a ghlacadh as scileanna spóirt bunúsacha a theagasc go gníomhach le do leanbh. Féadfaidh tú a chinneadh a mhúineadh dó nó di a láimhseáil liathróidí agus téarmaí spóirt a mhúineadh, nó féadfaidh tú cinneadh a dhéanamh spórt a roghnú a thaitiníonn an dá cheann sin nach bhfuil ag brath ar an bhfoireann (siúil, iascaireacht, snámh, etc.). Ar bhealach amháin, áfach, is féidir leat tús a chur le do pháiste agus é a ullmhú le haghaidh rannpháirtíocht shóisialta lasmuigh den scoil.
Teagasc do Pháiste chun Clós Súgartha a Sheol
Níl aon duine díolmhaithe do pholaitíocht chlós súgartha, gan trácht ar leanbh le huathachas. Ach is féidir leat cabhrú le do leanbh uathachas a dhéanamh chun bunús a chur le bunghnéithe spraoi súgartha trí chuairteoirí a thabhairt le chéile nó le siblíní agus le cairde, agus cleachtadh a dhéanamh ar roinnt de na iompraíochtaí a bhfuiltear ag súil leo. Tá sé tábhachtach a thuiscint nach féidir le maoirseoirí clós súgartha na scileanna sin a mhúineadh, mar a ghlacann siad "níl a fhios ag na páistí ach na rudaí seo." I measc roinnt eochairscileanna tá:
- Teagraigh do leanbh seasamh i líne (sleamhnáin síos an sleamhnán, ansin téigh ar chúl an sleamhnáin agus fan ar do sheal)
- Teagasc do leanbh a swing (foghlaim le caidéil seachas fanacht le duine fásta a bhrú)
- Teicnící dreapadóireachta slán agus spraoi a theagasc do leanbh (tá dhá lámh i gcónaí agus cos nó dhá chos agus lámh ar an struchtúr dreapadóireachta, etc.)
- Teagasc do leanbh conas iarr a chur ar dhuine fásta le cabhair nuair is gá.
Féach teilifíse agus scannáin chuí aoise le do leanbh
Díreach cosúil le daoine fásta, cuireann páistí a dtuairimí ar scannáin agus ar theilifís lena bpiaraí. Más rud é nach bhfuil do leanbh a bhfuil uathachas ag faire - nó nach bhfuil ag breathnú ach amháin i gcás leanaí níos óige - ní bheidh aon smaoineamh aige ar a bhfuil a phiaraí ag caint faoi. Cibé an bhfuil sé ag céim amach ó Dora an Explorer go Spúinse Bob, nó ó Spúinse Bob go The Avengers, tá sé tábhachtach do pháiste dul i ngleic leis na carachtair chéanna leis na comhghleacaithe . Chun go dtuigeann sé i ndáiríre agus dul i ngleic leis na carachtair agus leis na plotaí, áfach, is dócha go gcaithfidh sé do chabhair. Sea, beidh ort suí síos agus féachaint ar Spúinse Bob. Agus iontach is féidir leat a fháil amach gur mhaith leat é.
Ar ndóigh, ag múineadh do pháiste le huathachas ní chuirfidh na scileanna a thuairiscítear anseo an t-uathachas ar shiúl. Ach tabharfaidh siad eochairscileanna dó chun feistiú a dhéanamh agus a nascadh le leanaí eile.