A Story for Kids Maidir Méadastatic Cancer
Is é ceann de na ceisteanna is deacra a chuir mé ó mhná nua-dhiagnóisithe, "Cén chaoi a insint dom mo pháistí óga go bhfuil ailse chíche agam?" Is é an cheist is deacra i gcónaí, "Cén chaoi a insint dom mo pháistí Tá ailse chíche meastastatach agam, ailse nach dtiocfaidh ar shiúl riamh? Cén chaoi a dtuigeann siad iad, gan iad a chur as an iomarca, nach mbeidh mo chóireáil níos mó ná riamh? "
Níl mé mar theiripeoir, ná mar oibrí sóisialta; Tá mé ina oideoir trí oiliúint agus taithí. Mar sin, is é mo chéad mholadh nuair a iarrann bean dom faoi conas agus nuair a chaithfeadh sí labhairt lena leanbh faoina galair metastatic, is é a mholadh go dtéann sí ar dtús le teiripeoir nó comhairleoir, b'fhearr le ceann de na comhaltaí dá fhoireann cúraim onceolaíochta a mholadh. Is é mo dara moladh de ghnáth moladh leabhar nó dhó a léamh faoi labhairt le do leanbh faoi ailse chíche. Cé nach bhfuil leabhair in ionad comhairle ghairmiúil a lorg, tugann siad léargas ar cad a chuidíonn le leanaí dul i ngleic le hailse tuismitheora.
Tá cúpla leabhar, scríofa ag daoine a bhfuil marthanóirí acu, a labhair leis an méid is féidir le leanaí a bheith ag súil leis mar a théann mam trí chóireáil le haghaidh ailse céim luath, gan ailse meastastatach. Déileálann na leabhair seo le hathruithe ar chuma mamaí, cailliúint fuinnimh, agus rudaí eile a dhéanfaidh difear do shaol na leanaí le linn a chóireáil ghníomhach teoranta ama.
Tá leabhair ann a dhéileálann le deireadh na beatha. Go dtí le déanaí, níor tháinig mé ar aon leabhair a dhéileálann le leanaí óga ag déileáil le hailse tuismitheora atá á gcaitheamh anois mar ghalar ainsealach.
Ina leabhar, The Cancer That Would not Go Away, d'éirigh le Hadassa Field scéal a chur le chéile maidir le galar meastastach, agus rannóg "conas a dhéanamh" ar an scéal a úsáid chun leanaí óga a fháil ag caint faoina n-eagla, a bhfearg agus a mothúcháin brón nuair a bhíonn ailse méadastatach ag tuismitheoir.
Tá an scéal iontach. Tá roinnt leathanaigh ann, agus tá léaráidí íogair ann, le Christina G. Smith. Is iad na léaráidí sa bhaile agus an teaghlach iad na cinn atá ar an eolas maidir leis an chuid is mó de leanaí óga. Comhlánaíonn siad an scéal.
Tar éis na scéal, roinn, scríofa ag Rinat R.Green, Psy. Cuireann D, Leanaí, Ógánaigh agus Speisialtóir Tráma Teaghlaigh moltaí ar conas an scéal a úsáid mar thuismitheoir, teiripeoir, nó oideachasóir.
Tá an scéal faoi bhuachaill óg darb ainm Max, a dhaidí, agus a mamaí a bhfuil ailse acu arís, agus conas a bhíonn siad ag déileáil le hailse meastastatach mar theaghlach. Ní aithníonn an scéal an cineál mam ailse méadastáracha, rud a chothaíonn sé ábhartha do lucht féachana níos leithne de léitheoirí.
Is é fócas na scéal ná an méid atá ag Max lena n-áirítear mearbhall, eagla, fearg agus brón. Faoi dheireadh na scéala tá sé ag foghlaim dul i ngleic leis an neamhchinnteacht a bhaineann le maireachtáil le galar metastatach a mamaí.
Is é an Ailse nach n- imithe go fóill saothar an ghrá, ag Hadassa Field agus Sara Mosak Saiger mar chuimhne ar a ndeirfiúr, Ahuva Rachel Prager, a diagnóisíodh le hailse meastastatach ag 27 bliain d'aois. Bhí Ahuva ag iarraidh a staid a mhíniú dá leanaí óga, ach ní raibh sé in ann teacht ar aon leabhair a labhair faoi ailse méadastatacha go réalaíoch.
Tháinig an t-ailse nach dtéann sé ar aghaidh i ndícheall chun cabhrú le beirt leanaí óga Ahuva a thuiscint cad a bhí ag tarlú lena máthair. D'fhág Ahuva ailse chíche meastastatach ag 32 bliain d'aois.
Is léiriú íogair agus réaltbhunaithe é an scéal ar a bhféadfadh leanbh óg a bheith ag fulaingt má tá ailse méadastatach ag a mháthair nó a máthair. Bailíonn an scéal na mothúcháin a bhíonn ag leanbh sa chás seo. Níl a fhios agam conas a bheidh tuismitheoir ó lá amháin go dtí an chéad cheann eile go leor neamhchinnteachta i leith linbh. Leagann an scéal béim ar chónaí sa lá atá inniu ann, ag baint taitnimh as na laethanta maithe le mam, agus a fhios agam go mbeidh laethanta ann nach mbraitheann sí go maith.
Tugann an rannóg "conas le" an leabhar eolas praiticiúil do thuismitheoirí maidir le conas agus cathain le labhairt le leanbh óg ag baint úsáide as an scéal mar thoradh ar phlé faoi ailse chíche meastastatach. Tugann sé le fios go n-úsáideann na teiripeoirí an scéal mar uirlis le bheith ag obair, ní hamháin le gach leanbh sa teaghlach, ina n-aonar, ach i seisiúin teaghlaigh chomh maith. Is féidir le lucht oideachais, comhairleoirí treorach agus síceolaithe scoile an scéal a bheith cabhrach freisin nuair a bhíonn siad ag obair le leanbh a chónaíonn le hailse méadastatach tuismitheora.
Tá an t-ailse nach mbeadh ag dul ar fáil ar Amazon.