Tá cúis mhaith ann cén fáth ar a dtabharfar meáchain orthu!
Ar dtús, baineadh an focal "meáchan" chun cur síos a dhéanamh ar an méid a tharlaíonn nuair a bhíonn croí imoibrí núicléach faoi lé an aer tar éis sraith teagmhais agus rabhaidh. Tarlaíonn géarchéim mhór, agus áirítear na torthaí féideartha le nochtadh marfach ar radaighníomhaíocht nó le pléascadh ollmhór.
Bain úsáid as roinnt tuismitheoirí an téarma chun tagairt a dhéanamh do thioncailí teasa na bpáistí.
I bhformhór na gcásanna, ciallaíonn tuismitheoirí go simplí "Tá mo chuid beag ag dul in olcas, agus níl sé in ann an strus mhothúchánach a láimhseáil, agus mar sin tá sé ag teacht amach i gcéill agus deora. Beidh sé go maith tar éis nap." Mar mhalairt air sin, d'fhéadfadh siad a chiallaíonn "Is mian le mo leanbh cad a theastaíonn uait nuair a theastaíonn uaidh é, agus is dóigh liom go ndéanfaidh mé uaim má thógann sé súgradh nó brónna."
Tá luasanna uathachais éagsúil go leor.
Cén chaoi a n-éireoidh le hÚdarú Meánach Autistic ó Gnáth Tantrum?
Nuair a thuigeann tuismitheoirí leanaí le huathachas a leanbh mar leá, ciallóidh siad rud beagán difriúil ón norm: rud beagán níos gaire do bhrí bunaidh an fhocail. Is é an tuaslagán uathachasach níos mó, níos mó mhothúchánach, níos faide ná buan, agus níos deacra a bhainistiú ná iad siúd atá ag leanaí meán. Céard atá níos mó, tá cáilíochtaí sonracha ag baint le húchasacha a fhágann go bhfuil sé beagán difriúil ó na gnáth-imeachtaí "uafásacha". Go sonrach:
- Níl teorantaí uathachais teoranta do leanaí óga ar an speictream. B'fhéidir go mbeadh meáchain ag tweens, déagóirí, agus fiú daoine fásta le huathachas agus, go hiontach, d'fhéadfadh go dtarlódh siad fiú i measc daoine aonair a bhfuil foirmeacha uathachais arda acu.
- De ghnáth, bíonn scannáin uathachais ag tosú le comharthaí rabhaidh ar a dtugtar "rumblings." Tá rumblings mar chomhartha amach as anacair a d'fhéadfadh a bheith soiléir go soiléir nó beagán sofalach. D'fhéadfadh sé go dtosódh rumblóga le pléadáil ó bhéal le "dul anois," nó le comharthaí soiléire amhairc ar nós na lámha thar na gcluasa.
- Féadfaidh rumblings a bheith san áireamh nó a théann chun cinn le haghaidh "stims" (iompar féin-spreagthacha, cosúil le rabhadh, pacáil, nó bréagán finger) nó comharthaí eile imní. Is éard atá i Stims ná teicnící féinmhíochaine a úsáideann daoine le huathachas chun imní nó ionchur céadfach a rialú. Má fheiceann tú duine a bhfuil uathachas ag bogadh siar agus amach, ag pacáil, nó "stimming" ar shlí eile, tá seans maith ann go bhfuil sé nó sí ag mothú béim (cé go bhfuil sé indéanta freisin go bhfuil sé nó sí ag súil go díreach).
- Is minic a bhíonn ionramhálacha tipiciúla iontu: foghlaimíonn leanbh go bhfaighidh sé cad a theastaíonn uait má ghlaiseann sé nó a ghrálann sé - agus mar sin deir sé brón agus screams. Ní hionstraimeacha iad na tiúcáin uathacha: is brónna fíorchúise iad.
Conas a thagann Comharthaí Uathachais le Meltdowns
Má tá comharthaí rabhaidh ar "rumblings", is féidir an siren éigeandála a thomhas nó a thriomú nó a stiúdú go dian.
Is éard atá i bolting, atá níos coitianta i measc leanaí an-óga nó daoine scothaosta le húdarchas tromchúiseach, ag rith ar shiúl. Is féidir le duine a bhfuil uathachas, a bhfuil ionchur céadfach , imní nó strus mór aige, díreach ón seomra. Cé gur meicníocht mhór é seo a chóireáil, is féidir leis a bheith an-chontúirteach nuair nach bhfuil an duine ag déanamh an tolláin faoi deara faoi shaincheisteanna ar nós trácht ag teacht.
Tá stimming tromchúiseach, mar shampla ard-fhuinneamh, ag slamming an lámh isteach sa chraiceann, nó comharthaí soiléire eile ag dul i ngleic, le rá go bhfuil laghdú ar siúl.
Tá sé tábhachtach a bheith ar an eolas go bhfuil rumblings mar fhreagra ar ró-ualú strus agus / nó céadfach agus NACH cineál ionramhála. Cé go bhféadfadh leanbh tipiciúil a thromadh chun tuismitheoir nó le tuiscint a dhéanamh ar thuismitheoir (leis an gcuspóir ar a mbealach féin a fháil), is annamh a bhíonn na páistí a bhfuil uathachas acu ach na huirlisí "léamh intinne" chun mothúcháin duine eile a ionramháil.
Bainistiú a dhéanamh ar Leathanaigh Autistic
Nuair a bhíonn leanbh (nó duine fásta) le huathachas tar éis dul chun cinn, féadfaidh sé idirghabháil a dhéanamh sula dtosaíonn an meath. Mar shampla, féadfaidh leanbh atá faoi léigear ag an torann agus an solas ag Meall socair a dhéanamh go tapa nuair a thógtar sé lasmuigh. D'fhéadfadh leanbh atá imníoch faoi staid shóisialta a bheith fíneáil má sholáthraíonn sé treoir agus tacaíocht shoiléir.
Mura n-eascraíonn idirghabháil nó nach bhfuarthas an fhadhb a réiteach, níl aon réiteach ann dosheachanta.
Cé go n-éireoidh le daoine nó a bhfuil uathachas leo ach go bhfuil siad ag dul i ngleic le mothúcháin féin. Tá na féidearthachtaí ar fad ag bualadh, ag bualadh, féin-mhí-úsáid, ag caoineadh agus ag screamáil.
Féadfaidh siad a bheith go háirithe scanrúil agus fiú contúirteach nuair a bhíonn an duine uathúil mór go fisiceach.
Nuair atá dul chun cinn iomlán ar siúl, is féidir go mbeadh sé deacair a bhainistiú. Tá an tsábháilteacht níos tábhachtaí don duine atá ag uathachas agus do dhaoine eile sa cheantar araon. D'fhéadfadh go mbeadh gá le bogadh go seomra ciúin (uaireanta b'fhéidir go dteastódh níos mó ná duine amháin díobh seo chun díobháil a sheachaint) go dtí go mbeidh an díghlas os a chionn.
> Foinsí:
> Líonra Uathachais Idirghníomhach ag Institiúid Kennedy Krieger. Éagobhsaíocht agus meáchain mothúcháin. Suíomh Gréasáin. 16 Nollaig, 2015. https://iancommunity.org/cs/challenging_behavior/mood_instability_and_meltdown
Mazefsky, C., et al. Ról an rialaithe mothúcháin in neamhord speictrim uathachais. Áit Sláinte. 2010 Meán Fómhair; 16 (5): 868-875.
> Ryan, Sara. 'Meltdowns', faireachas agus bainistiú ar mhothúcháin; ag dul amach le leanaí le huathachas. Iris Acadamh Meiriceánach na Síciatraí Leanaí agus Ógánaigh. Iúil 2013, Imleabhar 52, Eagrán 7, Leathanaigh 679-688.